Proyecto Integrador Historia de México del siglo XX 2°C

 Instituto Superior 

Jose Vasconcelos

Alumna: Chable Hau Jimena Berenice

Docente: Nathaly Romero 

Historia de México en el Siglo XX

”Proyecto Integrador”

Presidentes de México

2°C

 

Conclusión

En este proyecto hablaremos sobre los gobernadores de México sus reformas,sus programas, apoyos económicos , entre otros.

estas personas han sido muy importante a lo largo de su gobierno ya que cada uno hizo un cambio en muestro país,es mu importante saber de ellos y sobre su politica ya que con el paso del tiempo nos puede servir de alguna forma.

Miguel de la Madrid Hurtado  (1982-1988)

Reformas de ley realizadas:

° Estableció a nivel constitucional un sistema de planeación democrática 

°inició con la apertura económica, la desregulación y descentralización, así como la privatización de empresas .

 

Datos curiosos: 

 °Las elecciones del 6 de julio de ese año fueron especiales, ya que muchos historiadores afirman que México ya no volvió a ser el mismo desde el amanecer de ese día.

° Provocó que en el país se iniciaran manifestaciones.

° Durante su administración, se presentó la inconformidad de tres sectores sociopolíticos hacia  las medidas de austeridad.

Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

°  Miguel de la Madrid era partidario de este nuevo modelo económico, propuesto como

solución a esta crisis de deuda.

° De la Madrid decidió reorganizar el Plan Global de Desarrollo (bajo el cual se desarrolló el

gobierno de López Portillo), estableciendo a nivel constitucional un sistema de planeación

democrática.

° Al subir al poder Miguel de la Madrid, algunos servicios también elevaron sus precios.

° Los precios de los productos también se elevaron al instante con la devaluacion del peso.

Aspectos educativos:

° Durante su sexenio, la educación también se encontraba en crisis.

° Los planteles eran insuficientes y cada vez era más difícil acceder a la educación universitaria.

°   Se implementó La Revolución Educativa: qué era un proceso y un conjunto de acciones innovadoras y con la firme intención de transformar la estructura educativa en todos niveles así como los contenidos. métodos y sistemas de enseñanza para combatir la deserción escolar y la reprobación.

Carlos Salinas De Gortari (1988-1994)

Reforma de ley realizada:

° Promovió ante el Congreso de la Unión la reforma constitucional de varios Artículos, entre ellos destacan los siguientes: 3°. 5°. 27°. 31°. 82°. y 130°.

° Presentó el Programa Nacional de Solidaridad (Pronasol), el 2 de diciembre de 1988. Este programa de desarrollo social fue impulsado con un sentimiento de nacionalismo. Destinado a combatir la pobreza del país, y se encargó de dotar de agua, electricidad, o banquetas a zonas lejanas de las ciudades.

Datos Curiosos:

° Se crearon más y mejores instituciones educativas en todos los niveles, así como escuelas abiertas.

° A nivel internacional, se firmó el Tratado de Libre Comercio con Estados Unidos y Canadá y se lograron muchos intercambios comerciales y culturales con diversos países.

Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

° Salinas de Gortari renegoció la deuda externa reduciéndola en 20% e incluso, en 1991, se reportó el primer superávit en muchos años. Para 1991 la inflación anual fue inferior a 20%. Además, se otorgó autonomía al Banco de México.

° Con motivo de esta privatización se inició la modernización de la telefonía en México. Asimismo, se vendieron 18 instituciones más y se logró recaudar alrededor de 13,000 millones de dólares que fueron destinados a pagar la deuda interna.

° Permitió que los medios de comunicación criticaran el sistema, ya que el Estado dejó de ser el monopolio comercial del papel, lo cual permitió la apertura informativa. Destacan entre esos nuevos medios de comunicación: La Jornada, El Norte, El Financiero, Proceso y el caso del comunicador José Gutiérrez Vivó, en Radio Red. Todos ellos señalaban los olvidos del Estado respecto a las clases más desvalidas del país.

°En 1989 nació el Partido de la Revolución Democrática PRD. A pesar de esto, Cuauhtémoc Cárdenas  se convirtió en el opositor más fuerte, durante el salinismo, el PRD perdió 274 miembros en asesinatos nunca esclarecidos.

° Puso punto final a la reforma agraria, más como un instrumento de control social que como una solución efectiva al problema del campo mexicano.

° Carlos Salinas de Gortari presentó una iniciativa para reformar las relaciones del Estado con las iglesias, especialmente la católica. Recibe al Papa Juan Pablo II, en el estado de Yucatán en 1993.

°Se crea la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH) así como los diversos apoyos al campo con programas de ayuda.

°Otra situación importante fue la creación del Consejo Nacional para la cultura y las Artes (Conaculta).

Aspectos educativos:

° El sistema educativo había sufrido diversas reformas las cuales no tuvieron un buen resultado o el resultado que se esperaba.

° Debido a todas las problemáticas que se venían arrastrando desde años atrás,  a  partir de esa expansión el sistema educativo se volvió notablemente deficiente e inequitativo.

Ernesto Zedillo Ponce de León (1994-2000)

Reforma de ley realizada:

° Fue creador del fideicomiso para la cobertura de riesgos cambiarios (Ficorca), que permitió que se salvaran de las quiebra cientos de empresas  y que se preservaran miles de empleos, durante los difíciles años de la crisis financieras. 

° Otorgó autonomía al Instituto Federal Electoral (1FE) para garantizar comicios limpios.

° Desarrolló un plan sexenal, mismo que llamó “Plan Nacional de Desarrollo” 

 

° El 3 de junio de 1997 se presentó el Programa Nacional de Financiamiento del Desarrollo 1997-2000.

°En 1996 surgió el Ejército Popular Revolucionario (EPR), en Guerrero. De

igual manera se formaron otros grupos militares clandestinos.

° PROCAMPO.

° PRODUCE.

° PROGRESA

Datos curiosos:

° Formó parte del gabinete presidido por Carlos Salinas de Gortari, ocupando el cargo de secretario de Programación y Presupuesto.

° En junio de 1995 se produjo un incidente sangriento en el poblado de  Aguas Blancas, en Guerrero: un grupo de campesinos fue atacado y como resultado murieron varios de ellos.

 Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

 

°El 19 de diciembre de 1994, el Banco de México notificó a Ernesto Zedillo  que las reservas de dólares estaban agotadas.

° El 21 de febrero de 1995 el Fondo Monetario Internacional (FMI) apoyó a México con un préstamo de 51 000 millones de dólares, condicionando a un plan de austeridad consistente en el aumento de impuestos y la contención de salarios, además de depositar 7000 millones de dólares  anuales a Estados Unidos, por la venta de petróleo.

°El Fondo Bancario de Protección al Ahorro (Fobaproa) fue un fondo de contingencia creado en 1990  por el gobierno mexicano en conjunto con la totalidad de los partidos políticos dominantes en aquel entonces para enfrentar posibles problemas financieros extraordinarios.

°A mediados del año 2000 el grupo financiero español Banco Santander Central Hispano adquirió Banca  Serfín Bancomer, el segundo banco más importante del país, fue fusionado con el grupo financiero hispano Banco Bilbao Vizcaya Argentaria.

 ° En junio de 1995 se produjo un incidente sangriento en el poblado de Aguas Blancas, en Guerrero: un grupo de campesinos fue atacado y como resultado murieron varios de ellos.

 

  Vicente Fox Quesada (2000-2006)

Reforma de ley realizadas:

°Durante el sexenio de Vicente Fox Quesada existió un verdadero equilibrio de poderes de la República, lo que ocasionó que no se llegara a grandes reformas, mismas que eran exigidas por la sociedad mexicana.

° Fox promovió una reforma fiscal que contemplaba gravar con el impuesto al valor agregado el consumo de alimentos, medicinas, colegiaturas de escuelas privadas y libros y revistas, entre otros, pero la reforma fue rechazada.

Datos curiosos:

°Fue gobernador de Guanajuato. Durante su administración, Vicente Fox logró que Guanajuato se convirtiera en la quinta economía más importante de México.

°Vicente Fox Quesada inició sus actividades públicas en el estado de Guanajuato, cuando fundó el Patronato de la Casa Cuna “Amigo Daniel”, dedicado a recibir huérfanos.

°Durante el gobierno de Vicente Fox no estalló ninguna crisis económica sexenal debido a que se había hecho un “blindaje financiero”; sin embargo, las finanzas del país estaban desequilibradas

Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

° En mayo de 2001 la totalidad de las acciones del Grupo Financiero Banamex Accival (Banacci) fueron adquiridas por el grupo financiero estadounidense Citigroup, considerado como el más importantes del mundo.

° En 2006 se logró concretar un acuerdo de libre comercio con Japón, el cual fue difícil y largo de negociar 

°.Vicente Fox inició pláticas para concretar el Plan Puebla-Panamá, que contemplaba la creación de un corredor económico regional, con la presencia de empresas de Estados Unidos de América y comprendía: Puebla, Oaxaca, Guerrero, Chiapas, Veracruz, Campeche, Quintana Roo, Yucatán, Belice, Guatemala, Honduras, El Salvador, Nicaragua, Costa Rica y Panamá, en un área con 38 millones de habitantes y futura potencia económica, capaz de rivalizar con la Unión Europea y los países de Asia. Dicho proyecto no se ha mencionado desde 2004.

°También anunció el envío inmediato al Congreso del proyecto de Ley sobre Derechos y Cultura Indígenas elaborado por la Comisión Parlamentaria de Concordia y Pacificación (Cocopa)

°El 1 de octubre de 2001, la Secretaría de Comunicaciones y Transportes anunció la construcción del aeropuerto alterno de la ciudad de México. 

°Por otra parte, a finales de 2005, el presidente Vicente Fox declaró su intención de aplicar un plan de ayuda económica a personas ancianas de escasos recursos, acción que se implementó en marzo de 2006.

°POLÍTICAS SOCIALES: becas a estudiantes de escasos recursos de nivel primaria y secundaria, preescolar, maternal y apoyo económico a familias marginadas.

Aspectos educativos:

°Durante la administración foxista la educación pública continuó

atravesando por situaciones difíciles, debido a que el presupuesto

federal fue recortado

°En octubre de 2001, se anuncio que las universidades públicas estaban

en quiebra.

°La Secretaría de Educación Pública, dio a conocer cifras sobre la escolaridad en el país: de nueve alumnos que terminaban la primaria, solamente cinco ingresaban al bachillerato y dos al nivel superior. 

°En 2001 se anunció que a partir de 2004 la educación preescolar sería obligatoria, que el Estado se encargaría de impartirla y que a partir de 2008 los tres años de preescolar serían obligatorios.

Felipe Calderón Hinojosa(2006-2012)

Reformas de ley realizadas:

°La aprobación en 2008 de las reformas de la justicia penal (implementadas en su totalidad en 2016), la pandemia de gripe de 2009, y el logro de la atención médica universal a través del Seguro Popular (aprobado por la administración de Fox) en 2012.

°Además, propuso una serie de Reformas en materia Penal, como lo fue la Ley General para Prevenir y Sancionar los Delitos en Materia de Secuestro, la Ley de Extinción de Dominio, la Reforma Constitucional en materia de Justicia Penal y Seguridad Pública, lo que conllevó esto último a poner en marcha el “Nuevo Sistema de Justicia Penal”, a través del programa de capacitación “Proyecto Diamante”, que buscó capacitar a profesionales en derecho en el sistema de juicios orales acusatorios.

Datos Curiosos:

° Después de haber renunciado a Acción Nacional a finales de 2018, decidió crear su nueva agrupación política, llamada "México Libre", junto con su esposa, Margarita Zavala.

Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

°  Durante el sexenio de Felipe Calderón Hinojosa se incrementó la pobreza en México, considerando que en el 2008 había 48 millones 838 mil mexicanos en esta situación; y dos años después estaban en esta circunstancia, 51 millones 993 mil, personas, esto es, tres millones 155 mil personas más a las filas de los grupos poblacionales bajo esta situación socio-económica. 

° °También se ha dado una reforma a la Ley del ISSSTE, por la cual se individualiza las cuentas de los trabajadores del Estado; esta reforma se dio en menos de una semana. Con esta Ley negociada con el Gobierno, el Partido Revolucionario Institucional (PRI), el Partido Acción Nacional (PAN), el SNTE y la FSTSE. Esta no solo individualiza las cuentas, además crea un organismo dirigido por el ISSSTE. Quienes la apoyan han mencionado que evitará futuros problemas económicos mientras que los críticos impugnan no solo el método con que se aprobó, también un supuesto golpe al ahorro del trabajador.

°En el 2008 se creó el “Programa de Apoyo Alimentario”, para complementar el gasto de alimentos en familias en situación de pobreza. Ambos programas benefician a 6 millones 500 mil familias en todo el país. (En el 2006 eran 5 millones 100 mil).

° Piso Firme:Se cambiaron más de 2 millones 550 mil pisos de tierra por pisos de concreto en todo el país, superando la meta sexenal de 2 millones 450 mil.

°Ésta es tu Casa:Se otorgó más de 1 millón 40 mil apoyos en subsidio a trabajadores que ganan menos de cuatro salarios mínimos, a fin de que  pudieran acceder a un crédito para la vivienda.

°70 y Más:Se pensionó con apoyo de 500 pesos mensuales, además de recibir orientación social, atención médica y medicamentos, a Las personas mayores de 70 años.

 °Salud: En materia de salud, se propuso un nuevo programa de Seguro Universal para recién nacidos, quienes podrán contar, desde el momento de la implementación de este programa, con un seguro de vida, además de la reimplementación del programa de las caravanas de Salud.

°Educación:Se construyeron 1,100 nuevos planteles de educación media superior y 140 niveles de educación superior y 96 campus de aquellas ya existentes, en beneficio más de 147 mil alumnos. Así también se promovió la Educación Abierta y a Distancia, dando cobertura a 1 millón de estudiantes de los niveles medio superior y superior.

°Estancias Infantiles: Se crearon más de 9,500 estancias infantiles, bajo el modelo de subrogación por el Instituto Mexicano del Seguro Social, aprobado por Felipe Calderón y su esposa Margarita Zavala. Oficialmente se beneficiaron con ello a 267 mil mujeres trabajadoras.

Aspecto educativo:

°Incendio de la Guardería ABC:

El 5 de junio de 2009 se incendió la Guardería ABC en Hermosillo, Sonora, México. En el incendio fallecieron 49 niños y niñas y 76 resultaron heridos, todos los infantes con edades entre cinco meses y cinco años de edad. Ningún funcionario de alto nivel asumió la responsabilidad de esta tragedia, sin embargo, parientes de la Sra. Margarita Zavala, esposa de Felipe Calderón, estaban entre los dueños de la Guardería ABC.

 Enrique Peña Nieto (2012-2018)

Reforma de ley realizadas:

°Entre los acuerdos tomados se encuentran diversos temas de la agenda política

mexicana como reformas constitucionales y a diversas leyes federales e instituciones públicas, así como la creación de nuevas leyes que regulen temas hasta ahora ignorados o deficientemente legislados. Uno de los primeros acuerdos en llevarse a la práctica fue la reforma educativa.

°Otro aspecto de este pacto es la reforma en telecomunicaciones, cuya existencia se justifica bajo la propuesta de incluir a México en la era digital y el fomento a la competencia económica en materia de telecomunicaciones.

Datos curiosos:

°En diciembre de 2013 la Procuraduría General de la República aseveró que hasta ese momento la administración de Peña Nieto había detenido o dado muerte a cerca de 69 importantes narcotraficantes y líderes de los más importantes cárteles del país, entre ellos Miguel Ángel Treviño Morales conocido como el "Z 40", líder de Los Zetas.

° El 22 de febrero de 2014, fue detenido Joaquín Guzmán Loera, el "Chapo Guzmán", cabeza del Cártel de Sinaloa y el 26 de mayo de 2014 fue arrestado el supuesto líder del Cártel del Golfo, Juan Manuel Rodríguez García.

Apoyos económicos o programas sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

° CRUZADA NACIONAL CONTRA EL HAMBRE.

En enero de 2013 fue anunciado el programa social Cruzada nacional contra el hambre cuyo objetivo descrito desde el inicio del cargo presidencia es el de abatir la pobreza, la desnutrición y la marginación en México.

°Dicho programa fue lanzado oficialmente en el estado de Chiapas, creándose al efecto el Sistema Nacional contra el Hambre (SINHAMBRE)

 Aspecto educativo:

°La reforma educativa, fruto también del Pacto por México, tuvo como objetivo reformar el sistema educativo, sobre todo en lo respectivo en la materia de evaluación de los docentes.

°Con esta reforma, se creó un organismo público autónomo con personalidad jurídica y patrimonio propios, denominado Sistema Nacional de Evaluación Educativa, que tiene como objetivo evaluar la calidad, el desempeño y los resultados del sistema educativo nacional en todos los niveles de educación. 

 Andrés Manuel López Obrador (2018-2024)

Reforma de ley realizadas:

°Consiguió la aprobación de ocho reformas a la constitución y 59 a distintas leyes, códigos y reglamentos.

°Reformas a la carta magna sobre extinción de dominio (para asumir los recursos incautados a la delincuencia organizada), prisión preventiva oficiosa, la creación de la Guardia Nacional, la nueva reforma educativa, paridad de género en cargos públicos, el acotamiento al fuero del presidente de la república, el reconocimiento constitucional a los pueblos afromexicanos, y la que establece el carácter vinculatorio de la consulta popular y la revocación de mandato.

Datos curiosos:

°Pandemia de COVID-19 en México, las clases presenciales fueron suspendidas desde marzo, con el fin de evitar contagios de la enfermedad.

°En agosto, el presidente firmó un acuerdo con las televisoras Televisa, TV Azteca, Imagen Televisión y Grupo Multimedios para que los alumnos de preescolar, primaria y secundaria comenzaran a recibir clases y contenido educativo por televisión.

Apoyos económicos  o programas  sociales que haya desarrollado durante su gobierno:

° Programa de becas «Bienestar Benito Juárez» en todos los niveles educativos de servicio público, con el fin de fomentar la permanencia de los estudiantes y también logró la cancelación de la entonces «reforma educativa» y la reemplazo por una nueva que garantizara la gratuidad de la educación en todos los niveles.

°La Ley de Remuneración de Servidores Públicos (para limitar los altos sueldos de los funcionarios), la prohibición de la condonación de impuestos, las reformas laborales en materia de libertad sindical, justicia laboral y negociación colectiva (condicionantes para la firma del T–MEC),

 °Ley de Austeridad Republicana para concretar la política de austeridad en el ejercicio del gasto de las dependencias.

°Reformas penales para clasificar la evasión de impuestos, la corrupción, el robo de combustibles y el fraude electoral como delitos graves.

°Las secretarías de Desarrollo Social y la de Agricultura, Ganadería, Desarrollo Rural, Pesca y Alimentación, la primera para llamarse Secretaría de Bienestar, y la segunda para simplificarse como Secretaría de Agricultura y Desarrollo Rural.

°la creación del Instituto de Salud para el Bienestar (en sustitución del Seguro Popular, con la consecuente reforma a la Ley General de Salud para garantizar atención médica y medicamentos gratuitos.).

°Pensiones para adultos mayores y personas con discapacidad, y las becas de apoyo para estudiantes de bajos recursos.

°Ley de Amnistía (para permitir que víctimas y personas vulnerables a ser coaccionadas por el crimen, accedan a beneficios judiciales por su condición)

°En 2020 la cercana y mutua colaboración en el marco de la Pandemia de COVID-19, agradecida por el gobierno chino. 

°Convenios de colaboración con Rusia, destacando el acuerdo para la fabricación y distribución de la vacuna Sputnik V.

Aspectos educativos:

°Educación, creación de cien universidades públicas y la aprobación de las reformas a los artículos 3º, 31.º y 73º de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, sobre la educación, en la cual participaron padres de familia, docentes y autoridades.

Conclusión

a través de las investigaciones pudimos leer sobre su gobierno de cada presidente que  México,participar y alcanzar el poder de su gobierno para demostrar el bien común de los ciudadanos pero algunos han hecho cosas no tan buenas por el estado.